-->

القائمة الرئيسية

الصفحات

تقرير حول نتائج التقويم التشخيصي وخطة الدعم والمعالجة للتعليم الابتدائي

 تقرير حول نتائج التقويم التشخيصي وخطة الدعم والمعالجة للتعليم الابتدائي







      السلام وعليكم ورحمة الله ومرحبا بكم في مدونتكم Taalimaroc
تجدون في الرابط اسفله التقرير الكامل
باعتماد نتائج التقويم التشخيصي ونتائج شبكات تقويم التعلمات المتعلقة بوحدات السنة الدزاسية الماضية وبعد تشخيص وفرزهذه النتائج ثم الوقوف على الصعوبات والتعثرات التالية:


المادة

الصعوبات والتعثرات

اللغة العربية

  صعوبات في إعادة سرد أحداث حكاية أو قصة.

  صعوبات في التحاور بلغة عربية فصيحة.

  عدم القدرة على إنتاج حكاية أو جزء منها.

بطء في القراءة وعدم احترام علامات الترقيم.

ارتكاب الأخطاء عند التهجي باستمرار.

عدم احترام المدود عند قراءة الكلمات.

صعوبات في استخراج معلومات ضمنية من نص مقروء بسيط.

الخلط بين الحروف المتشابهة رسما والمتقاربة صوتا.

صعوبات في استعمال بعض الأساليب.

صعوبات في تحويل وتصريف بعض الأفعال.

عدم احترام مقاييس الخط عند نقل الكلمات والجمل.

ارتكاب الأخطاء عند النقل.

كتابة الحروف مقلوبة.

صعوبة في تنظيم الكتابة.

الخلط بين التاء المربوطة والمبسوطة.

عدم القدرة على التعبير بجملة بسيطة.

الرياضيات

صعوبات في تقدير الأطوال.

صعوبات في إنشاء بعض الأشكال الهندسية الاعتيادية على تربيعات.

صعوبات في كتابة الأعداد من 0 إلى 999 بالحروف

صعوبات في حساب العدد المكمل في كتابة جمعية.

صعوبات عند وضع وإنجاز عملية جمع عددين بالاحتفاظ.

صعوبات في رسم الأشكال المتماثلة.

صعوبات في توظيف وحدتي قياس الكتل kg, g.

صعوبات في وضع وإنجاز عملية الطرح لعددين بالاحتفاظ.

اللغة الفرنسية

         Comprendre et produire un énoncé court et simple.

         Identifier les phonèmes simples et les graphies qui leur correspondent.

         Lire des syllabes, des mots et des phrases simples.

         Écrire des graphèmes, des syllabes, des mots et des phrases simples.

       Copier des mots simples et/ou les écrire sous dictée.



لتحميل التقرير كامل من هنا











هل اعجبك الموضوع :

تعليقات